至德翰林幼儿园奇思妙想玩转科学

科学小实验

“每个人在他幼年的时候都是科学家，

因为每个孩子都和科学家一样，

对自然界的奇观满怀着好奇和敬畏。”

——卡尔·萨根

《3-6岁儿童学习与发展指南》指出：幼儿科学学习的核心是激发探究兴趣，体验探究过程，发展初步的探究能力。为了更好地推进我园科学教育，给孩子们创造一个浓厚的科学氛围，培养孩子的动手能力，引导幼儿主动寻找生活中的科学，激发幼儿对科学活动的兴趣和探索，翰林幼儿园组织开展了科学小实验活动。

吹泡泡是孩子们生活中最喜欢的游戏，今天我也一起制作一个神奇的科学小实验《变大的泡泡》

准备材料：吸管，一次性杯子，洗洁精，洗手液，牙膏，白糖，纯净水。

首先，给每个小朋友准备的是一杯纯净水，拿上吸管，孩子们不由自主的开始玩起来。

格格：咦？怎么没啥反应呢？

施宇：我能用吸管把杯子里的水吹成泡泡，但是怎么一下就破了呢？

崔崔：我也来试一试！

昊昊：我来加点洗洁精试试。

崔崔：我加的是牙膏，搅拌一下，啊！我的水变成粉色了，而且浑浊了！

大家分别加入了不同的东西，一起来搅拌起来。

搅拌好了，我们试着吹一下，看这下能吹起来吗？

施宇：哇，我吹了好多的泡泡，太开心了！

昊昊：啊，我加的是洗洁精，我的也吹起来了！

崔崔：快快，看，我的火山爆发了！

格格：我的像是女生的长长的头发！我刚刚加的洗手液，我在加点白糖，搅拌一下，在看看会发生什么？

你们快看，我的长头发都出来了，都溢到桌子上了！

小朋友开始用他的吸管对着溢出来的泡泡吹了起来！

最后通过实验，大家一起来进行总结:

1、加有洗手液的泡泡水

2、加有洗洁精的泡泡水

3，加有牙膏的泡泡水

4、加有洗洁精和白糖的泡泡水

通过观察泡泡的大小和泡泡消失的时间，总结出来加有白糖的洗洁精水更粘稠，吹出来的薄膜状液厚度变大，蒸发的比较慢，所以就不容易破。