大马middot科学云端学科学

大马路小学

云端学科学探究不止步

小龙马家庭实验室

课程活动纪实（一）

春日的校园应是书声朗朗，春日的课堂本该笔声沙沙。然而疫情的反复，让这一切按下了暂停键。居家抗疫期间，虽然我们不能一起合作探究，但对科学实验的兴趣却从未消退，探究科学的脚步也不会因此停歇。

大马路小学校科学组的老师们勇于探究新的方向，经过组内教师的云教研，结合居家特点，设计推出了精彩有趣的小龙马家庭实验室课程活动，课程突出趣味性、实用性，重在引导学生自己去发现、去探究、去感受、去体验，着力培养学生的科学兴趣、探究意识、思维能力和科学态度，以期在学生心中种下热爱科学、探索世界的种子。同时秉承着不给家长增加负担，“有什么用什么”的方针，尽量从家中生活小物品里寻找实验用具，让学生们在家也能探寻科学的奥秘，力争让每一名学生在线上的科学课堂有所收获！

一

年

级

组

一年级开展了“神奇水中花”实验活动。先将纸做成纸花形状，将花瓣往中间位置折起，变成一个花苞，再将做好的纸花依次放进水盆中，接下来就是静静等待花开哦！同学们用灵巧的小手绘制并裁剪出五颜六色的小花，静静等待时期待和专注的眼神，看到花开时兴奋的表情，相信科学的种子在他们心中已经发芽。

二

年

级

组

二年级开展了“扎不破的塑料袋”实验活动。一个装了水的塑料袋，用尖尖的小牙签快速扎下去，塑料袋会被扎破吗？你们是怎样想的呢？动手操作！大胆实验！相信你一定会揭秘答案！快来看看二年级同学们专注的神情和开心的笑颜吧！

三

年

级

组

三年级开展了“奥利奥做月相”实验活动。同学们通过系列探究，知道了月相变化的规律，月球的特征，月球对地球的影响。那认真专注的表情俨然一个个“小天文学家”！他们像科学家那样善于观察和记录；他们也像科学家那样喜欢思考和总结；他们还像科学家那样勇于提问和质疑，动手实验找证据。在探究中找到证据，在分析中得到答案，在实验中验证真理。

四

年

级

组

四年级开展了“牙签快艇”实验活动。同学们将牙签圆滑的一端沾上洗洁精放入水中，牙签就会像快艇一样向前冲！这是怎么回事呢？原来啊，洗洁精含有表面活性剂，牙签沾了洗洁精的一端张力变小，与另一段形成了张力差，从而会推动牙签前进。是不是感到很惊奇呢？快快开始你的实验之旅吧！

五

年

级

组

五年级开展了“巧取硬币”实验活动。硬币不是用手就可以拿起来吗？怎么还需要巧取?如果是让你从表面洒满胡椒粉的水中取出硬币，并且手上不能沾上胡椒粉，这是不是就有点难啦？想不想挑战一下呢？准备好实验材料，一起和五年级的同学们进行“巧取硬币”的挑战吧！怎么样你挑战成功了吗？实验现象是不是很神奇呢？五年级的同学们纷纷找来了洗洁精、肥皂水、洗发液、洗手液等尝试实验，都成功的取出了硬币。这是什么原理呢？一起去听听他们的介绍吧！

六

年

级

组

六年级开展了“神奇的牛奶动画”实验活动。先在纯牛奶里滴入色素，再用吸管沾取洗洁精放入色素中央，即可形成美丽壮观的牛奶动画。原来是因为洗洁精含有的表面活性剂成分，破坏了液体的表面张力，被搅动的牛奶带动色素翻滚运动前进，从而形成美丽的图案。科学存在于生活中的每一个角落，同学们亲自动手探究科学规律，在小实验中发现大道理，真是既满足了积极主动吸取知识的好奇心，又培养了专注的探索精神。

科学可以启迪智慧，实验可以创造更多成就，疫情阻挡了我们外出的脚步，但智慧和思维依然可以任意挥洒，让我们用科学武装自己，用智慧战胜困难，一起期待春天的相聚。

END

图文：科学组

编辑：郑天翔

审核：袁晋